Umsetzung des Sprachförderungs-Projektes
an der Uhlandschule Neuhausen

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Terminierung

Beginn mit dem Schuljahr 2002/2003 mit der Klasse 5; Fortsetzung im Schuljahr 2003/2004 als Kl. 6 und weiter als Kl. 7 im Schuljahr 2004/2005 und ebenso die darauf folgenden Schuljahre unter wissenschaftlicher Begleitung durch die PH Schwäbisch Gmünd (z.B. über Testverfahren).
Ein Projekt im Forschungsverbund Hauptschule (an der PH Ludwigsburg).

Organisation

· Eine in Klassenstufe 5/6 bzw. 7-9 bewährte Lehrkraft und zwei Lehramtsanwärter/innen teilen sich als Team die Klassenlehreraufgaben.

· Dieses Lehrerteam deckt den Hauptteil der Fächer durch ihren Unterrichtsauftrag ab. Dadurch ist sichergestellt, dass die Projektintention fächerübergreifend umgesetzt wird und die Evaluation der Lernfortschritte in enger Abstimmung erfolgen kann.

· Integration von "Guter Start in der Hauptschule" in der LIPSA-Version (vgl. Homepage).

· Link zu unserer Sprachprojekt-Seite mit Projekt-Informationen.

Erfahrungen aus beteiligten Fächern:

Deutsch Mathematik Religion Biologie Erlebnispädagogik Sport
Englisch Welt-Zeit-Gesellschaft (WZG) Gemeinschaftskunde

Erweiterung des Projektes innerhalb der Uhlandschule:

· Lese- und Sprachförderung in den Klassen 3 a+b im Februar/ März 2006 durch den Einsatz von „Lesekoffern“ mit anschließenden Schülerreferaten in Kooperation mit der Buchhandlung STOLL in Metzingen

· Eine Klasse 2 hat im Juni 2005 ein Lese-Fitnesstraining betrieben mit Hilfe von vorgefertigten Lesetests. 
=> Bericht darüber

· Angebote von unserer Vorlese-Patin Frau Afanasjew

· Deutsch als fächerübergreifendes Unterrichtsprinzip

Vorträge zu Themenbereichen aus der Sprachförderung:

· Präsentation von Karl-Heinz Wetterauer (Juli 2004):
Erlebnispädagogik und Sprachförderung - Kerngedanken und Beispiele mit Bildberichten von Schullandheimaufenthalten

· Präsentation von Rebekka Kübler im März 2004 zum Thema 
"Möglichkeiten zur Förderung der mündlichen Sprach- und Ausdrucksfähigkeit in der Hauptschule": 
=> Überblickseite und weitere Seiten

· Präsentation von Nina Matt (LA) am 13.03.2003 zum Thema 
"Konsequenzen aus der Projektprüfung für die Förderung der Sprachkompetenz in der Hauptschule"
=> Bilderseite vom 13.03.2003

Pressemitteilungen zum Thema Sprachförderung:

· Informationsabend zum Schulprofil - Sprachförderung und Friedenserziehung mit Irène Greiner, Sprach- und Theaterpädagogin im Auftrag des Freundeskreis e.V. => Bericht im Metzinger Volksblatt am 21.07.05

· Schüler unserer Klasse 6 vom Sprachförderprojekt  trafen ihre Brieffreundschafts-Klasse aus Großbettlingen.
=>Bericht im Volksblatt am 30.06.2004

· Theater an der Schule als Sprachförderung: Max Eipp spielte Szenen aus Kindergeschichten von Peter Bichsel => Bericht im Volksblatt am 24.03.2004

· Englisch in der Grundschule in Glems, der Außenstelle der Uhlandschule  Neuhausen
=> Bericht im Volksblatt am 22.03.2004

· Erlebnispädagogik und Sprachförderung: Bericht über erlebnispädagogische Unternehmungen der Klasse 6 im Hochseilgarten Lichtenstein bzw. Schullandheim

o Bericht im Volksblatt am 30.09.2003

o Bericht im Reutlinger GEA am 30.09.2003

o Überblickseite zu Erlebnispädagogik und Sprachförderung

· Besuch der Oberschulamtspräsidentin Dr. Margret RUEP anlässlich einer Präsentation zum Thema "Konsequenzen aus der Projektprüfung für die Förderung der Sprachkompetenz in der Hauptschule" am 13.03.2003

o Bilderseite vom 13.03.03

o Bericht im Volksblatt (html)

· Wörterwerkstatt in der Stadtbücherei mit der Klasse 5 am 17.02.2003

o Bericht im Volksblatt (html)

o Bericht im GEA (html)

· Projektinformation "Sprachförderung mit Hauptschülern“ in der Uhlandschule (24.10 2002)
      => Bericht im GEA als pdf-Datei

· Autorenlesung mit Ursel Scheffler in der Stadtbücherei Metzingen mit Kl. 5 am 07.11.2002
      => Bericht im Volksblatt als pdf-Datei