Metzinger Uracher Volksblatt
- Donnerstag 21.02.2008:
Vernetzt denken und handeln bei der Bildung
Präsenz
von Stadt und Landkreis bei der Didakta auf dem
Stuttgarter Messegelände

Als Besucher gestern am Stand
des Landkreises Reutlingen auf der Stuttgarter Bildungsmesse Didakta (von links):
Metzingens OB und Bildungsexperte der CDU-Kreistagsfraktion, Dieter Hauswirth, Grünen-Kreisrätin Annegret Romer,
der Leiter des Amts für Kreisschulen und Kultur, Franz Tesch,
und FWV-Kreisrätin Dr. Barbara Dürr. Foto:
lra
Reutlingen/Echterdingen Die Didakta ist die
Basis einer bundesweit einzigartigen Bildungskooperation der Kommunalen
Landesverbände Landkreistag sowie Städte- und Gemeindetag im Land. Die
veranstalteten am gestrigen zweiten Messetag zusammen mit dem Verband der
Bildungswirtschaft Didacta und der Messe Stuttgart
einen Kongress unter dem Motto "Vernetzt denken und handeln - Was Bildung
braucht". Auch der Kreis Reutlingen war an diesem wichtigen Messetag mit
weiteren Bildungs-Partnern vertreten. Der Kongressnachmittag bot Gelegenheit,
an den Ständen von rund 100 Kommunen und Institutionen eine Vielzahl
innovativer kommunaler Bildungsprojekte und -maßnahmen kennenzulernen.
Der Kreis war neben der Stadt Reutlingen in Halle 2 mit Medien in der
Schulischen Fortbildung, Lernbegleitern und dem Thema Schulverweigerer,
Berufswegen in Reutlingen und Schulsozialarbeit vertreten. Die Gewerbliche
Schule Metzingen präsentierte am selben Stand "Mode und Tradition".
Das Bildungshaus Metzingen-Neuhausen vermittelte einen Einblick in die Zukunft
der vernetzten Kooperation in der Bildung: die Erzieherinnen der Kindergärten
und die Lehrkräfte der Uhlandschule Metzingen-Neuhausen/Glems verstehen ihre
Arbeit in diesem Haus als eine Erziehungspartnerschaft, in die jeder Beteiligte
seine beruflichen Kenntnisse und Vorerfahrungen
einbringt. Außerdem informierte das Kreisjugendamt über die Angebote der
Tandem-Fortbildungen für Erzieherinnen und LehrerInnen.
lra
Erscheinungsdatum: Donnerstag 21.02.2008
Quelle: http://www.suedwest-aktiv.de/