Kooperation Schule & Verein:
Grundschulsporttag mit der Kindersportschule „KiSS“

der TuS Metzingen und des TV Neuhausen

 

Am 7. 4. 2006 fand der 2. Grundschulsporttag der Uhlandschule Neuhausen mit der Kindersportschule (KiSS) statt. Auch in diesem Jahr übernahmen wieder die Lehrerin Edith Reusch und Britta Maurer von der Kindersportschule die Leitung.

Die Grundidee des Sporttages besteht darin, den regulären Unterricht durch sportliche Aktivitäten aufzulockern.

 

Begrüßung und Erklärung der Regeln

Riesenschaukel:
max. 10 Kinder dürfen auf die Schaukel

 

Kletterberg

schiefe Ebene mit Trampolins

 

 

 

Nach dem Aufbau einer komplexen Gerätelandschaft (Riesenschaukel, Kletterberg, schiefe Ebene mit Minitrampolin und Tunnel für Rollbrettfahrer usw.) durch die Betreuer, konnten sich alle Erst- und Zweitklässler zwei Stunden lang an den Gerätebahnen betätigen.

 

Kastentreppe

Zügle bauen

 

Tunnel für Rollbrettfahrer

Gletscherberg

 

 

 

Anschließend kamen die Schüler der 3. und 4. Klassen in die Halle. Sie konnten unter der Anleitung der Betreuer Stationen aufsuchen und sich dort gemäß ihres Leistungsvermögens beschäftigen. Dies machten die Schüler entweder einzeln oder zusammen mit anderen Kindern. Hier wurde einer der Schwerpunkte der Uhlandschule, das Erlernen von friedlichem Verhalten, in der Praxis eingeübt. Bei dieser Aktion zeigen sich bereits Erfolge in der Durchsetzung des Schulprofils. Die insgesamt 160 Schüler gingen freundlich und respektvoll miteinander um, so dass es zur Freude aller Verantwortlichen keine nennenswerten Zwischenfälle gab.

 

Krönender Abschluss: schmackhafte, gesunde Obstspieße, die von Mädchen der Klasse 8 zubereitet waren

 

Im Anschluss an die Sportveranstaltung bekamen die Grundschüler Obstspieße, die von den Mädchen der 8. Klasse unter Leitung von Lehrerin Beate Pfeiffer zubereitet worden waren. Auch dies war wieder eine Aktion, die das soziale Miteinander von großen und kleinen Schülern fördert. Der Grundschulsporttag war für alle Beteiligten eine Bereicherung des Schulalltags und ein Mosaikstein in der Umsetzung des Schulprofils.